Search

2013臺灣國際科展-開幕典禮暨大師對談

  • Share this:

今年臺灣國際科展有21個國家參與競賽,欣賞完來自國立臺灣戲曲學院的精采開場表演後,緊接著來到了「大師對談」,這次邀請中央研究院的陳仲瑄院士以及梁賡義院士和與會者分享學習經驗。
--
梁賡義院士認為從事科學研究的基本要素:
(1) 需要具備好奇心
(2) 邏輯性及評論性的思考
(3) 面對及解決問題的能力
(4) 更要誠實的面對失敗
以上四個要素 並不是與生俱來的,可以藉由上課,非正式的學習或是跟良師益友多交談來增加這些能力。
(5) 要有直覺:好的科學家跟真正優秀傑出的科學家不同的地方,傑出的科學家擁有直覺,有了直覺才能發現新事物才會有創意。

--
陳仲瑄院士提到:
成為頂尖科學家或發明家最關鍵的工作是要選擇對的題目,這題目需要對最重要的基礎科學有着重大的貢獻或者對國計民生有相當的助益。當然這工作您要有興趣和能力。因此其他幾個因素也相當重要:
(1) 養成解決問題或解決疑惑的習慣;好奇和想解決疑惑是新知識和新發明之母。
(2) 估計硏發成果的價值;如果價值很低,不值得花太多時間。
(3) 在做硏發前,做好相關文獻及產品的查詢。
(4) 受到挫折要有毅力和耐性堅持下去,很少高價值的硏發工作是沒有經過挫折就成功了。
(5) 必要時,要果斷的停止進展不順的工作; 什麼是恰當的時機? 當您成果的報酬去除你估算所要花的時間遠低於你其他工作時,也許該是考慮轉換硏發項目的時侯。
(6) 儘可能找其他領域,學有專精的人合作,不要奢望在每一個行業都變成專家,要樂意和人分享成果。
(7) 不要高傲的認為自己的創意和想法最好,若别人的主意更能解決困難,該很樂意接受。
(8) 不要用專注做硏究為藉口而不参加該参加的社交活動;孤僻的個性在今日對硏發是阻力,绝對不是助力。太多的研發工作是跨領域的合作,不能做計畫和整合的人會很難成功。當然如何在專業工作和社交上做適當的時間調配是很重要的。

更多2013年臺灣國際科展資訊 http://www.ntsec.gov.tw/User/Article.aspx?a=1061&theme=1


Tags:

About author
國立臺灣科學教育館成立於民國45年,為全國唯一國立科學教育中心,館內的常設展區包含生命科學、物理、化學、數學與地球科學等豐富的展示內容;更與國內外博物館合作,展出最新的科學展覽;緊張刺激的3D動感電影院與充滿趣味的立體虛擬實境劇場,拓展對應用科學的視野;科學圖書館及設備齊全的科學實驗室,不僅能探究科學的理論基礎,還能透過動手操作來體驗科學;不只如此,每年定期舉辦的全國中小學科學展覽會與臺灣國際科學展覽會、不受時空限制的網路科教館、全國走透透的行動科學館巡迴教育以及生動有趣的科普叢書等,兼顧了各年齡層民眾,期望全民能學科學、玩科學,進而愛上科學。
View all posts